ش | ی | د | س | چ | پ | ج |
1 | 2 | 3 | ||||
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
مجموعه درس منازل السائرین – دوره آمل/آیت الله یزدان پناه نیاکی
فایل های سلسله جلسات درس منازل السائرین – دوره آمل توسط استاد سید یدالله یزدان پناه در حوزه فلسفه اسلامی
برای دریافت صوت این درس به شکل قسمت بندی شده می توانید از قسمت زیر اقدام نمایید؛
منازل السائرین – دوره آمل (صوت ۱ تا ۱۰)
منازل السائرین – دوره آمل (صوت ۱۱ تا ۲۰)
منازل السائرین – دوره آمل (صوت ۲۱ تا ۳۰)
منازل السائرین – دوره آمل (صوت ۳۱ تا ۴۰)
منازل السائرین – دوره آمل (صوت ۴۱ تا ۵۰)
منازل السائرین – دوره آمل (صوت ۵۱ تا ۶۰)
منازل السائرین – دوره آمل (صوت ۶۱ تا ۷۰)
منازل السائرین – دوره آمل (صوت ۷۱ تا ۸۰)
منازل السائرین – دوره آمل (صوت ۸۱ تا ۹۰)
منازل السائرین – دوره آمل (صوت ۹۱ تا ۱۰۱)
منبع : مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات
کلیپ شهادت امام جعفرصادق ع
السلام علیک یا جعفر بن محمد ایها الصادق
«مدینه» همچنان مظلوم است و «بقیع» مظلوم تر! رنج نامه نانوشته شیعه، بر خاک و سنگ مزار صادق آل پیامبر، گویاتر از هر زمان به شِکوه و شهادت ایستاده است. شهادت جانسوز رئیس مذهب شیعه امام جعفر صادق(ع) تسلیت باد.
نماهنگ | کربلای ری
حضرت آیتالله خامنهای: «در فضیلت ایشان روایات معروفی وارد شده است. حضرت هادی به یکی از اهالی ری که از زیارت امام حسین میآمد فرمودند: اگر میرفتی عبدالعظیم را زیارت میکردی ثوابی که از زیارت امام حسین علیهالسّلام به تو دادهاند همین را به تو میدادند. ما در جوار جناب عبدالعظیم زندگی میکنیم، شوق کربلا هم داریم، اما کمتر توفیق پیدا میکنیم به زیارت این بزرگوار برویم.» ۱۳۸۲/۰۳/۰۵
پایگاه اطلاعرسانی KHAMENEI.IR همزمان با پانزدهم شوال، سالروز وفات جناب عبدالعظیم حسنی (علیهالسلام) نماهنگ «کربلای ری» را بر اساس بیانات رهبر انقلاب منتشر میکند.
نماهنگ | شهیدغیرت/شهیدامربه معروف ونهی از منکرشهیدحمیدرضاالداغی
امام خامنه ای:تقویت مدارس دولتی مهم است
همزمان با سالروز شهادت شهید مطهری و روز معلّم، جمعی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور صبح امروز (سهشنبه) با حضور در حسینیه امام خمینی(ره) با حضرت آیتالله خامنهای رهبر انقلاب اسلامی دیدار کردند.
نماهنگ | درس میخوانم و مشکلات را برطرف میکنم
حضرت آیتالله خامنهای: «راهبرد دشمن این است که ما به خودمان بدبین بشویم. حالا یکی از برادرها اینجا راجع به مسئلهی امید صحبت کردند؛ البتّه صحبت خوبی هم بود، من رد نمیکنم آن صحبت را، امّا اینکه ناامیدی عمدتاً منشأ داخلی دارد، این را من قبول ندارم.
بله، مشکلاتی در داخل حتماً وجود دارد و ما این مشکلات را میدانیم امّا اینجور نیست که این مشکلات، جوان دانشجوی پُرانگیزه را ناامید کند. جوان دانشجوی پُرانگیزه جور دیگری ناامید میشود؛ [آن وقتی که] استاد یا مثلاً فرض کنید فلان آدمی که تعهّدی ندارد، مینشیند پای دل جوان ــ به صورت فردی و البتّه همین کار به شکل دیگری به صورت جمعی و گسترده انجام میگیرد ــ که «شما به چه دلخوشیای اینجا درس میخوانی؟ ول کن برو»! به جوان مبارز [میگوید:] «شما با دلار قیمت فلان قدر، تورم چندسالهی فلان مقدار، به چه امید و به چه دلخوشیای اینجا درس میخوانی، کار میکنی؟». ناامیدی اینجوری وارد میشود؛ این اثر میگذارد. البتّه پاسخ جوان مؤمن و مبارز و آگاه و هوشمند بیلکنت و رسا است که «بله، مشکلات در کشور وجود دارد [امّا] من درس میخوانم برای اینکه بنا دارم دهها سال دیگر در این کشور عمر کنم، زندگی کنم و صدها سال دیگر فرزندان من و نوههای من و ذرّیّهی من و هممیهنان من در این کشور زندگی کنند؛ من میخواهم مشکلات را برطرف کنم؛ درس میخوانم برای اینکه مشکل را برطرف کنم؛ مبارزه میکنم برای اینکه مشکل را برطرف کنم»؛ جواب جوان مسلمان این است.» ۱۴۰۲/۰۱/۲۹
رسانه KHAMENEI.IR براساس این بخش از بیانات رهبر انقلاب در دیدار رمضانی دانشجویان درباره راهبرد دشمن در ایجاد ناامیدی و بدبینی نماهنگ «درس میخوانم و مشکلات را حل کنم» را منتشر میکند.
نماهنگ | ملت دیندار ایران